PROJETO INCLUSÃO – Do Medo à Empatia: Combate ao Assédio Moral e Sexual no Ambiente Profissional e Acadêmico

Coordenador:	Laura Dutra de Abreu
E-mail:	laura.abreu@fat.uerj.br
O que é?	O projeto se concentra em um problema crítico que afeta a integridade, o bem-estar e o desempenho das pessoas. Ele aborda o tema de forma abrangente, combinando a conscientização e a educação com a disseminação de informações jurídicas sobre direitos e responsabilidades legais. Além de focar na prevenção do assédio, o projeto também promove valores como a empatia e a dignidade humana, visando criar um ambiente mais saudável e sustentável para todos.
O que fazemos?	O assédio moral e sexual é uma preocupação crítica em muitos locais de trabalho e instituições acadêmicas, afetando não apenas a integridade das pessoas, mas também prejudicando seu bem-estar e desempenho. O projeto vem adotando várias estratégias para atingir seus objetivos. A conscientização e a educação desempenham um papel fundamental. Workshops, palestras, seminários e campanhas educativas vêm acontecendo e são planejados para informar e sensibilizar a comunidade acadêmica e profissionais do entorno sobre os perigos destas condutas nefastas. No que diz respeito ao viés sócio jurídico, nosso projeto se concentra na disseminação de informações sobre os direitos e responsabilidades legais relacionados ao assédio. São discutidas as implicações jurídicas e regulamentações de segurança no trabalho, garantindo que os participantes compreendam as questões legais aqui envolvidas. Além disso, o projeto promove a construção de uma cultura de empatia e respeito, onde todos se sintam valorizados e protegidos. Essa base sólida de valores permitirá que as futuras gerações enfrentem desafios com segurança e compreensão mútua. Reconhecendo a interconexão entre o ambiente de trabalho saudável e a sustentabilidade ambiental, o projeto incorpora, igualmente, práticas de consciência ambiental. A promoção de ambientes de trabalho livres de assédio é fundamental para o desenvolvimento sustentável, pois locais de trabalho saudáveis contribuem para a qualidade de vida e bem-estar de todos os envolvidos.
Quais as competências que trabalhamos/ valorizamos com aqueles que participam do projeto?	O projeto foca no desenvolvimento de várias habilidades interpessoais e de atitude: Empatia e respeito mútuo: Uma das metas centrais do projeto é a promoção de uma cultura de empatia e respeito, que é considerada a base para um ambiente saudável e produtivo. A iniciativa busca criar um clima colaborativo onde todos se sintam valorizados. Conscientização e criticidade: O projeto visa aumentar a conscientização sobre o assédio moral e sexual. Os participantes são incentivados a realizar um “exame crítico” das práticas e atitudes que perpetuam o assédio. Comunicação e diálogo: A iniciativa busca fortalecer a “interação dialógica” entre a comunidade acadêmica e a sociedade. O projeto também promove o compartilhamento de reflexões e conteúdos relevantes para incentivar o diálogo sobre empatia e respeito. -Autoconfiança e empoderamento: Ao fornecer conhecimento e conscientização sobre o assédio e os direitos e responsabilidades legais, o projeto capacita os estudantes a identificar e combater práticas prejudiciais. Isso fortalece a autoconfiança deles para reportar casos de assédio. Habilidades de resolução de problemas: O projeto capacita os participantes a se tornarem “agentes de mudança” em suas futuras profissões, o que sugere o desenvolvimento de habilidades para enfrentar e resolver problemas sociais. Responsabilidade coletiva: O projeto espera que a comunidade acadêmica e profissional se engaje ativamente, demonstrando um “senso de responsabilidade coletiva na luta contra o assédio”.
Quem somos?	Docentes/Professores Efetivos da UERJ: Laura Dutra de Abreu (Coordenadora); Nilo Antonio de Souza Sampaio; Paula Cipriano da Silva Vidal; Maria Victoria Cabrera Aguilera; Gabriela Coutinho de Carvalho; Luana Souza Almeida; Thatiana Muylaert Siqueira Menezes Servidor Técnico-Administrativo da UERJ: Leandro Marins Sarmento Alunos de Graduação Não Bolsistas: Isabela Salete Mesquita dos Santos; Maria Eduarda Rocha Viana; Daniele Ferreira Vieira; Giovanna Rivoli Menegatti; Milena Benicio dos Reis; Maria Alyce dos Santos Marques; Paula Kerner da Silva Mattos Membros Externos: Guilherme Augusto Giovanoni da Silva; Héctor Luiz Martins Figueira e Lilia Brum de Cerqueira Leite Ribeiro A participação da comunidade externa também é um objetivo do projeto, que tem como público-alvo micro, pequenas, médias e grandes empresas, além de instituições de ensino e empresas parceiras.
Onde estamos?	Faculdade de Tecnologia (FAT) Faculdade de Direito Departamento de Inovação (INOV-UERJ) Incubadora de Empresas Sul Fluminense (IESF) Departamento de Engenharia Química (DEQA) Departamento de Engenharia Mecânica (DEM) Departamento de Matemática, Física e Computação (DMFC) Departamento de Engenharia de Produção (DENP) Locais de realização das ações: CAMPUS REGIONAL DE RESENDE, da UERJ.
Como participar?	O projeto mantém uma página ativa no Instagram, onde compartilha reflexões e conteúdos relevantes para incentivar o diálogo sobre empatia e respeito. Você pode seguir e interagir através do perfil: Instagram: @projeto_inclusao_fat_uerj A equipe do projeto costuma participar de eventos acadêmicos para divulgar suas atividades e resultados. O projeto já esteve presente no I ConectaDENP e no UERJ SEM MUROS. Se você estiver por dentro da agenda de eventos da FAT-UERJ, pode encontrar a equipe por lá para saber mais sobre o trabalho deles. O e-mail da coordenação do projeto, Laura Dutra de Abreu, é: E-mail: laura.abreu@fat.uerj.br